504 Student Services
Hỗ trợ tiếp cận • Thúc đẩy công bằng • Trao quyền cho học sinh
Mục 504 là gì?
Mục 504 của Đạo luật Phục hồi năm 1973 là luật dân quyền liên bang bảo vệ học sinh khuyết tật khỏi sự phân biệt đối xử và hỗ trợ quyền tiếp cận bình đẳng với các chương trình và hoạt động giáo dục. Seattle Public Schools cung cấp các điều chỉnh, hỗ trợ và dịch vụ được thiết kế để đáp ứng nhu cầu cá nhân của học sinh khuyết tật một cách phù hợp như nhu cầu của học sinh không khuyết tật.
Học sinh có thể đủ điều kiện theo Mục 504 nếu em có khiếm khuyết về thể chất hoặc tinh thần làm hạn chế đáng kể một hoặc nhiều hoạt động chính trong đời sống, chẳng hạn như học tập, đọc, tập trung, suy nghĩ, giao tiếp, đi lại, nhìn, nghe, thở hoặc tự chăm sóc.
Làm thế nào để yêu cầu đánh giá theo Mục 504?
Bước 1: Liên hệ với Điều phối viên 504 của Tòa nhà Trường học
Phụ huynh/người giám hộ, nhân viên nhà trường hoặc những người khác biết về học sinh có thể chia sẻ mối quan ngại và yêu cầu xem xét học sinh để đánh giá theo Mục 504. Gia đình có thể gửi email hoặc liên hệ với Điều phối viên 504 của Tòa nhà Trường học được ghi ở trên.
Thông tin hữu ích để cung cấp, nếu có:
- Mối quan ngại về việc tình trạng khuyết tật hoặc nghi ngờ khuyết tật ảnh hưởng đến khả năng tiếp cận trường học của học sinh
- Thông tin y tế, sức khỏe hoặc đánh giá bên ngoài
- Hồ sơ giáo dục hoặc ví dụ về ảnh hưởng tại trường
- Bất kỳ hỗ trợ hoặc điều chỉnh hiện đang được sử dụng
Bước 2: Nhóm 504 tại Trường xem xét
Nhóm 504 tại Trường xem xét thông tin hiện có và quyết định liệu có cần đánh giá hay không. Nhóm có thể thu thập thông tin từ phụ huynh/người giám hộ, giáo viên, nhân viên nhà trường, nhà cung cấp dịch vụ y tế và hồ sơ giáo dục hiện có.
Bước 3: Đánh giá và xác định đủ điều kiện
Nếu tiến hành đánh giá, Nhóm 504 tại Trường xem xét thông tin để xác định học sinh có khuyết tật theo Mục 504 hay không và liệu học sinh có cần điều chỉnh hoặc dịch vụ để tiếp cận giáo dục hay không.
Bước 4: Xây dựng Kế hoạch Mục 504
Nếu học sinh được xác định đủ điều kiện, Nhóm 504 tại Trường xây dựng Kế hoạch Mục 504 xác định các điều chỉnh và hỗ trợ cá nhân hóa cần thiết để học sinh tiếp cận giáo dục bình đẳng.
Quyền của phụ huynh và các bảo đảm thủ tục
Phụ huynh/người giám hộ có quyền theo Mục 504, bao gồm quyền tham gia cuộc họp, nhận thông báo, xem xét hồ sơ giáo dục, yêu cầu phiên điều trần công bằng và nộp khiếu nại liên quan đến các vấn đề Mục 504.
Tình trạng sức khỏe đe dọa tính mạng
Học sinh có tình trạng sức khỏe đe dọa tính mạng có thể đủ điều kiện được bảo vệ theo Mục 504. Gia đình có thể nhận biểu mẫu đồng ý và thông tin về bảo đảm thủ tục như một phần trong quy trình của SPS.
Tài nguyên bổ sung
Cần hỗ trợ?
Vui lòng liên hệ với Điều phối viên 504 của Tòa nhà Trường học nếu quý vị có câu hỏi về giới thiệu, đánh giá, điều chỉnh, xem xét hằng năm hoặc đánh giá lại. Để biết thông tin cấp học khu, hãy truy cập trang web của Phòng Student 504 của SPS.