መዳረሻን መደገፍ • ፍትሃዊነትን ማበረታታት • ተማሪዎችን ማብቃት

Section 504 ምንድን ነው?

የ1973 የሪሃቢሊቴሽን ሕግ Section 504 የፌዴራል የሲቪል መብት ሕግ ሲሆን አካል ጉዳተኛ ተማሪዎችን ከመድልዎ ይጠብቃል እና ወደ ትምህርታዊ ፕሮግራሞችና እንቅስቃሴዎች እኩል መዳረሻን ይደግፋል። Seattle Public Schools የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎችን ግለሰባዊ ፍላጎቶች እንደ ሌሎች ተማሪዎች በተመጣጣኝ ሁኔታ ለማሟላት የተነደፉ ማመቻቸቶች፣ ድጋፎች እና አገልግሎቶችን ይሰጣል።

ተማሪው አንድ ወይም ከዚያ በላይ ዋና የሕይወት እንቅስቃሴዎችን በከፍተኛ ሁኔታ የሚገድብ አካላዊ ወይም አእምሮአዊ ጉዳት ካለው፣ ለምሳሌ መማር፣ ማንበብ፣ ትኩረት ማድረግ፣ ማሰብ፣ መግባባት፣ መጓዝ፣ ማየት፣ መስማት፣ መተንፈስ ወይም ራሱን መንከባከብ፣ በSection 504 ሊብቃ ይችላል።

የSection 504 ግምገማ እንዴት እጠይቃለሁ?

ደረጃ 1፦ የትምህርት ቤት 504 አስተባባሪን ያግኙ

ወላጆች/አሳዳጊዎች፣ የትምህርት ቤት ሰራተኞች ወይም ተማሪውን የሚያውቁ ሌሎች ሰዎች ስጋቶቻቸውን ማካፈል እና ተማሪው ለSection 504 ግምገማ እንዲታይ መጠየቅ ይችላሉ።

ካለ ለመስጠት የሚጠቅም መረጃ፦

• የተማሪው አካል ጉዳት ወይም የተጠረጠረ አካል ጉዳት የትምህርት ቤት መዳረሻን እንዴት እንደሚነካ የሚያሳዩ ስጋቶች
• የሕክምና፣ የጤና ወይም የውጭ ግምገማ መረጃ
• የትምህርት መዝገቦች ወይም በትምህርት ቤት ላይ ያለውን ተፅዕኖ የሚያሳዩ ምሳሌዎች
• አሁን በመጠቀም ላይ ያሉ ማንኛውም ድጋፎች ወይም ማመቻቸቶች

ደረጃ 2፦ የትምህርት ቤት 504 ቡድን ግምገማ

የትምህርት ቤት 504 ቡድን ያለውን መረጃ ይገመግማል እና ግምገማ ያስፈልጋል ወይም አያስፈልግም ይወስናል።

ደረጃ 3፦ ግምገማ እና የብቃት ውሳኔ

ግምገማ ከተካሄደ፣ ቡድኑ ተማሪው በSection 504 ሥር አካል ጉዳተኛ መሆኑን እና ትምህርትን ለማግኘት ማመቻቸቶች ወይም አገልግሎቶች ያስፈልጉት እንደሆነ ይወስናል።

ደረጃ 4፦ የSection 504 ዕቅድ ማዘጋጀት

ተማሪው ብቁ መሆኑ ከተወሰነ፣ የትምህርት ቤት 504 ቡድን ለእኩል የትምህርት መዳረሻ የሚያስፈልጉ ግለሰባዊ ማመቻቸቶችን እና ድጋፎችን የሚገልጽ Section 504 ዕቅድ ያዘጋጃል።

የወላጆች መብቶች እና የሂደት መጠበቂያዎች

ወላጆች/አሳዳጊዎች በSection 504 ሥር መብቶች አሏቸው፣ ይህም በስብሰባዎች መሳተፍ፣ ማሳወቂያ መቀበል፣ የትምህርት መዝገቦችን መመልከት፣ ገለልተኛ መስማት መጠየቅ እና ከSection 504 ጉዳዮች ጋር ተያይዞ ቅሬታ ማቅረብን ያካትታል።

ሕይወትን የሚያስጋ የጤና ሁኔታዎች

ሕይወትን የሚያስጋ የጤና ሁኔታ ያላቸው ተማሪዎች በSection 504 ጥበቃዎች ሊብቁ ይችላሉ።

ተጨማሪ ሀብቶች

• SPS Student 504 Department
• SPS Student 504 Parent Rights and Forms
• SPS Board Policy 2162

እርዳታ ይፈልጋሉ?

ስለ ማመልከቻዎች፣ ግምገማዎች፣ ማመቻቸቶች፣ ዓመታዊ ግምገማዎች ወይም እንደገና ግምገማዎች ጥያቄ ካለዎት የትምህርት ቤትዎን 504 አስተባባሪ ያግኙ።